Eğitim Programları

EĞİTİM PROGRAMLARI

Öğrenciler başladıkları günden itibaren üniversite hazırlık çalışmaları içerisine alınmaktadır. Yaş ve sınıf gruplarına göre hazırlık programı farklılık göstermektedir.

Tüm müfredata yeni bir bakış açısı getiren Karataraklı Sistemi öğrencilerde öğrenmenin %100 olması için farklı ve daha önce hiç uygulanmamış yöntemlerle çalışmaktadır.1998’den beri öğrenciler üzerinde tek tek konuşularak uygulan bu sistem öğrencinin bir konuyu öğrenmeden bir diğer konuya geçmemesi esasına dayanmaktadır.

UYGULAMA DERSLERİ:

Bu sistemde sayısal mantıktaki derslerin her birinden aynı hafta içerinde sınıfa bir başka öğretmen girerek o hafta sınıf öğretmeninin anlattığı konuyla ilgili öğrencilere nasıl soru çözebileceklerini farklı örneklerle anlatarak konunun öğrencide oturmasını sağlar.

ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI ÜDS

Her dersin her ünitesi bitiminde öğrencilere ünite değerlendirme sınavları uygulanır. Sınavlar ilgili ünitede verilmek istenen tüm öğretileri içeren ve ünitenin tüm alt başlıklarından oluşan 20 sorudan oluşmaktadır. Alt başlıkları oluşturan soruların 3 ayrı varyasyonundan i “kolay, orta, zor” şeklinde sorular bulunmaktadır.

TAMAMLAMA SINAVLARI: TS

Bu test sınavından %70 ve altında başarı elde eden öğrenciler içinde bulundukları hafta derse giren öğretmenlerinin farklı bir öğretmenden ilgili konu anlatımını tekrar dinlerler ve 10 soruluk “tamamlama testine “alınırlar . Burada da başarı gösteremeyen öğrencilere bir kez de farklı bir öğretmenden “birebir” ders anlatımı yapılır.

SINAV DEĞERLENDİRME:

TYT ve AYT denemelerinin sonuçları öğrencilerimize diğer tüm eğitim kurumlarından farklı bir şekilde sunulur.

Sınavdaki tüm derslerin önce sınava girenler arasındaki ortalamaları alınır, öğrencinin bu ortalama ile kendi netini karşılaştırılarak kendi gerçeğini fark etmesi sağlanır,

Sınava katılan tüm öğrencilerin sınav ortalaması tıpkı ÖSYM’nin yaptığı gibi alınarak öğrencinin bu ortalamanın ne kadar altında ya da üstünde olduğu belirtilerek başarı oranı ve son yıla göre Türkiye’de kaçıncı olabildiği belirtilir.

Her öğrencinin kariyer hedefinde belirlediği üniversite ve bölümü ulaşabilmek için çıkarması gereken netler ile deneme sınavında çıkarmış olduğu netler karşılaştırılarak öğrenciye somut gerçeği ile karşılaştırılmış olur.

KARİYER PLANLAMA

Karataraklı eğitim felsefesinin olmazsa olmazı, her bireyin işe gitmekten mutlu olduğu kendi mesleğini icra edeceği bir gelecekte yaşama idealidir.

Bu amaç doğrultunda birlikte çalıştığımız her gence önce çeşitli testler yapar, daha sonra mesleklerin Türkiye’deki gerçekleri teker teker anlatılır ve uygulamalarla mesleki seçimler gerçekleştirilir.

Türkiye’de lise eğitiminin ana amaçlarından birinin kariyer planlama olduğunu unutmadan, her gencin kariyer planını belirlemek, en ince detayına bu plan üzerinde çalışmak , ana unsur ve vazgeçilmez esas olarak ela alınır.

Günümüzde üniversite sınavını kazanmanın ne kadar zor bir uğraş olduğunu herkes bilir. Ancak üniversite kazanmanın da çoğu zaman bu kariyer üzerinde tam etkisinin olmadığını da unutmadan Türkiye’de okumayı planlayan her gence iş bulma olasılığı güçlü üniversitelere gitme potansiyelini kazandırmak temel hedeftir.

Tüm bu düşüncelerden yola çıkarak 9. Sınıftan başlayarak üniversite sınavı eğitimi tüm öğrencilere verilmektedir.

Alanında uzman eğitim danışmanlarımız her yaş düzeyinin bireysel, sosyal ve akademik gelişim süreçlerini düşünerek her sınıf grubuna uygun eğitim öğretim programını titizlikle hazırlayarak öğrencilerin gelişimlerini birebir takip ederler.